Formation de formateur d'adultes occasionnel
Dernière mise à jour : 25/10/2024
Description et contenu
Savoir préparer et animer efficacement des formations occasionnelles.
Objectifs
- Concevoir des programmes et supports de formation
- Animer une formation en présentiel
Contenu
- Définir les 5 lois de la pédagogie
- Décrire les étapes pour bien démarrer une formation
- Déterminer un objectif et une progression pédagogique
- Différencier les 5 méthodes pédagogiques
- Choisir une méthode pédagogique
- Identifier le biorythme des participants
- Reconnaître les outils et formats du formateur
- Expérimenter 5 techniques pédagogiques
- Déterminer les modalités d'évaluation des acquis de la formation
- Reconnaître les modalités de gestion d'un groupe difficile
- Utiliser l'outil P.A.C.T.E pour gérer un conflit individuel
Public visé
Prérequis
Modalités pédagogiques
École :
- Salle de formation théorique & média interactif pour l'animation
- Pédagogie active, basée sur une alternance entre théorie et pratique : exercices, jeux rôles, mises en situation.
Livrables pour l'apprenant :
1 accès individuel sur la plateforme digitale permettant à l'apprenant en amont des journées en présentiel d'accéder :
- Avant la formation : Questionnaire d'auto-évaluation à compléter avant l'entrée en formation
- En lien avec la formation : 1 documentation téléchargeable, regroupant les thèmes abordés ainsi que les fichiers support utilisés en formation
- Après la formation : 1 test de validation des acquis de formation
Compétences acquises à l'issue de la formation
- Communication
- Gestion du Changement
- Négociation
- Accompagnement
Pour approfondir ses compétences
- Supervision en situation professionnelle réelle (Prestation sur mesure)
- Déployer votre Leadership avec le Process Communication Model®
Informations sur l'accessibilité
Environnement adapté aux personnes à mobilité réduite :
- 2 places de parking dédiées pour personnes à mobilité réduite (À réserver SVP auprès de notre secrétariat avant le début de la formation : info@smaca.ch)
- Ascenseur à proximité des salles de formation de l'atelier-école
- WC adapté et cafétéria à proximité de la salle de formation (sur le même niveau)
- Poste de travail ajustable en hauteur
- Chaise tablette ajustable en hauteur
- Espace ouvert dans l'environnement « Atelier » permettant la circulation en fauteuil
Informations complémentaires
Formateurs
Bertrand Myriam
Communication Amélioration continue Excellence relationnelle Modèle Process Com (R) Mangement d'implication
Myriam Bertrand accompagne les entreprises de toutes tailles dans les domaines industriels et tertiaires sur la dimension humaine : efficacité managériale, accompagnement au changement, cohésion des équipes et relations interpersonnelles.
Elle a exercé pendant 15 ans des responsabilités managériales dans le domaine de la qualité, et de la formation.
Elle est titulaire du Brevet Fédéral de Formateur d’Adultes et Trainer et Coach Process Communication Model®