Formation de formateur au poste de travail
Dernière mise à jour : 24/09/2026
Description et contenu
La formation de formateur au poste de travail vise à renforcer la capacité des collaborateurs à transmettre efficacement leurs compétences et leur savoir-faire dans un contexte professionnel. Elle propose une approche structurée permettant de préparer, organiser et animer une formation au poste de travail tout en favorisant l'acquisition progressive des compétences par les apprenants.
À travers l'apprentissage des principes de transmission, de communication et d'accompagnement, les participants développent une posture de formateur adaptée aux exigences opérationnelles et contribuent à l'intégration, à la montée en compétences et à l'autonomie des collaborateurs.
Objectifs
- Structurer une démarche de formation au poste de travail.
- Préparer efficacement une séquence de formation pratique.
- Identifier les principes fondamentaux de l'apprentissage chez l'adulte.
- Utiliser des outils favorisant l'acquisition des compétences.
- Adapter sa communication aux besoins de l'apprenant.
- Accompagner la montée en compétences de manière progressive.
- Évaluer l'acquisition des connaissances et savoir-faire.
- Développer l'autonomie des collaborateurs formés.
Contenu
Principes fondamentaux de la formation au poste de travail
- Rôle et responsabilités du formateur au poste de travail.
- Principes de l’apprentissage chez l’adulte.
- Conditions favorisant l’acquisition des compétences.
Préparation de la formation
- Définition des objectifs pédagogiques.
- Structuration du parcours d’apprentissage.
- Préparation des supports et outils de formation.
Transmission des compétences
- Techniques d’explication et de démonstration.
- Méthodes de communication adaptées.
- Accompagnement pratique de l’apprenant.
Évaluation et suivi
- Vérification de la compréhension.
- Évaluation des compétences acquises.
- Accompagnement vers l’autonomie.
- Feedback et amélioration continue de la démarche de formation.
Public visé
- Formateurs internes.
- Référents techniques.
- Responsables d'équipe.
- Collaborateurs chargés de l'intégration de nouveaux employés.
- Toute personne amenée à transmettre des savoir-faire professionnels au poste de travail.
Prérequis
Modalités pédagogiques
Atelier pratique
-
Réalisation de mises en situation professionnelles, d'exercices d'application et d'échanges d'expériences entre participants.
Formation théorique
- Salle de formation équipée de supports médias interactifs.
Ressources pédagogiques numériques
Avant la formation en présentiel, chaque participant bénéficie d'un accès individuel à une plateforme digitale permettant :
- D'effectuer un test d'auto-évaluation des connaissances.
- D'accéder à la documentation de formation téléchargeable.
Après la formation en présentiel, cet accès permet également :
- De réaliser le test final de validation des acquis.
- De télécharger des fichiers complémentaires liés aux notions théoriques et pratiques abordées.
Compétences acquises à l'issue de la formation
- Préparer une formation au poste de travail
- Structurer un parcours d’apprentissage pratique
- Transmettre efficacement des compétences professionnelles
- Adapter sa posture aux besoins des apprenants
- Accompagner la montée en compétences d’un collaborateur
- Évaluer l’acquisition des savoir-faire professionnels
Pour approfondir ses compétences
- Supervision en situation professionnelle réelle (prestation sur-mesure)
- Déployer votre Leadership avec le Process Communication Model®
Informations sur l'accessibilité
Environnement adapté aux personnes à mobilité réduite :
- 2 places de parking dédiées pour personnes à mobilité réduite (À réserver SVP auprès de notre secrétariat avant le début de la formation : info@smaca.ch)
- Ascenseur à proximité des salles de formation de l'atelier-école
- WC adapté et cafétéria à proximité de la salle de formation (sur le même niveau)
- Poste de travail ajustable en hauteur
- Chaise tablette ajustable en hauteur
- Espace ouvert dans l'environnement « Atelier » permettant la circulation en fauteuil
Informations complémentaires
- Attestation SMACA accordée sous condition d’une présence minimale de 60 %.
- Le repas de midi est inclus pour les participants.
Témoignage
"J’ai commencé mon parcours professionnel au sein de notre entreprise comme opérateur. Depuis 11 ans, j’ai progressivement évolué : chef de poste, chef d’équipe, puis formateur.
J’ai formé de nombreux collaborateurs, mais je n’avais pas de reconnaissance officielle, ni fait de formation spécialisée.
J’avais donc demandé à mon chef à me perfectionner et surtout à valider mes connaissances, car j’étais formateur attitré, mais sans “papier”.
J’ai beaucoup aimé être dans un petit groupe, les échanges ont été très riches, bien au-delà de ce que j’attendais.
Dès le premier jour, l’accueil chaleureux m’a mis immédiatement à l’aise.
Je souhaitais une formation 100% présentiel, et le choix d’espacer les journées a été parfait : cela nous a permis de pratiquer, digérer et vraiment intégrer chaque contenu.
Je repars aujourd’hui avec de nombreux outils concrets que je pourrai utiliser dans mon quotidien professionnel.
Pour ceux qui hésitent encore : allez-y ! C’est un vrai gain pour votre futur, ça enrichit le CV et ouvre de nouvelles perspectives. Les formations nous rendent meilleurs." - Patrick D.
Formateurs
Bertrand Myriam
Communication Amélioration continue Excellence relationnelle Modèle Process Com (R) Mangement d'implication
Myriam Bertrand accompagne les entreprises de toutes tailles dans les domaines industriels et tertiaires sur la dimension humaine : efficacité managériale, accompagnement au changement, cohésion des équipes et relations interpersonnelles.
Elle a exercé pendant 15 ans des responsabilités managériales dans le domaine de la qualité, et de la formation.
Elle est titulaire du Brevet Fédéral de Formateur d’Adultes et Trainer et Coach Process Communication Model®
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FAQ
Quel est l’objectif principal de cette formation ?
Elle vise à développer la capacité à transmettre efficacement des compétences professionnelles directement au poste de travail.
À qui s’adresse cette formation ?
Elle s’adresse aux personnes chargées de former, intégrer ou accompagner des collaborateurs dans leur activité professionnelle.
Quels sont les prérequis pour participer ?
Les prérequis ne sont pas précisés dans la page source.
Comment se déroule la formation ?
La formation associe des apports méthodologiques, des exercices pratiques et des mises en situation professionnelles.
Quelles compétences seront développées ?
Les participants apprennent à préparer, animer et évaluer une formation au poste de travail afin de favoriser l’autonomie des apprenants.